心理学院历史沿革

    尽管从目前现存资料中，不能发现当时心理学系的老师在从事哪些方面的研究，但从学生的毕业论文中还是可以看出研究焦点和取向的。这些毕业论文设计的内容比较广泛，有认知方面，研究知觉、注意、记忆，认知偏好等，如“记忆中视听刺激法的比较研究”（1939）、“中国人数字偏好的实验研究”（1943）、“注意与分心的实验研究”（1945），有儿童心理发展方面的，如“面部肌动年龄量表的编制”（1943），“学龄前期儿童的心理发展”（1945），也有人格、教育方面的，研究职业兴趣、人格特征与学业成绩关系等，如“理工组与非理工组学生职业兴趣之差异”（1940），“自高感与学业成绩的关系”（1943）、“初中学生生活习惯调查”（1943），还有些研究比较不同文化下群体心理特征的差异，如“中美学生情绪成熟度的比较”（1943）。在发现的这55篇论文中，有11篇涉及测验的修订与编制。令人惊奇的是，当时已经有学生开始研究广告心理学方面内容，“北京报纸上药物广告之分析”（1945）。此外有13篇论文是直接用英语撰写的。

现存的部分辅仁时期的毕业论文

某毕业论文的目录